Migration Matters und das WZB haben im Rahmen der Workshop-Reihe „Forschung trifft Schule“ einen Workshop für Berliner Gymnasiasten zum Thema Identität, Integration und Einwanderung in Deutschland durchgeführt.
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Migration Matters leitete ein Seminar über disziplinübergreifende Praktiken bei der Vermittlung von Migrationsforschung für Studierende des Fachbereichs Soziologie der Universität Johannesburg im Rahmen der Seminarreihe Digital Migration Studies.
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Migration Matters veranstaltete eine Filmvorführung und eine Diskussion mit Akademiker*innen und Studierenden der Universität Uppsala über das Potenzial des digitalen Geschichtenerzählens für die Veränderung von Migrationserzählungen und die Vermittlung von Migrationsforschung.
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Die ‚Action Against Hate‘-Vorführung in London Anfang des Monats untersuchte das Thema ‚Vielfalt und Religion‘ anhand von Kunstwerken und Filmen von Künstler*innen und Videomacher*innen aus ganz Europa, darunter ein Migration Matters-Video.
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Wir wurden vom Auswärtigen Amt eingeladen, beim 13. Internationalen Diplomatenprogramm zu präsentieren. Unsere Präsentation konzentrierte sich auf Deutschland als Einwanderungsland und Migration Matters bei der Auseinandersetzung mit polarisierenden Migrationsnarrativen.
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Bernadette Klausberger vom Migration Matters Team wird am 11. Mai als Rednerin am Rundtischgespräch „Migration and mobility narratives in the arts“ teilnehmen. Das Podium befasst sich mit der Frage, „wie kreative Produzent*innen Nachrichten von und über Einwander*innen und Einwanderung verfassen können, die humanistisch, pluralistisch, respektvoll und verlässlich sind, zum Nachdenken anregen und gleichzeitig das Publikum dazu ermutigen, kritische Blickwinkel einzunehmen – und sie zu nutzen“.
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„Bambas Story – Das Leben von Migrant*innen in Zeiten der Pandemie“ wurde für die „Get The Trolls Out! Diversity & Religion Exhibition“ in London ausgewählt.
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Im IL KINO Berlin feierten wir den Höhepunkt unseres dreijährigen Projekts „Ich bin Europäer*in“ mit spannenden Filmvorführungen und einer dynamischen Podiumsdiskussion. Anlässlich des 5. Jahrestages unserer Reihe ‚Rethinking Us & Them‘, einem beliebten MOOC auf der iversity-Plattform, haben wir uns mit Integration und Vielfalt im heutigen Deutschland beschäftigt. Der Abend bot aufschlussreiche Vorführungen aus unserer Reihe und eine Podiumsdiskussion mit Redner*innen wie Hafiza Hamoud, Chiponda Chimbelu, Mine Nang und Dr. Jihad Alabdullah, moderiert von Sophia Burton.
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Junge Journalist*innen aus Polen und Deutschland nahmen an einem viertägigen Workshop in Berlin über ethische Berichterstattung über Migration und Vielfalt teil. Die Veranstaltung, die von Migration Matters und dem Center for Citizenship Education im Rahmen des Projekts Ich bin Europäer*in (IBE) organisiert wurde, betonte die Bedeutung von ethischem Journalismus und förderte die Zusammenarbeit zwischen jungen Journalist*innen.
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Im Rahmen dieser Zusammenarbeit mit dem lettischen Think-Tank Providus haben wir Migration Matters-Inhalte an rund 100 Gymnasien in ganz Lettland vermittelt. Dieses Projekt, das von Senior Policy Analyst von Providus, Agnese Lace, geleitet wird, beinhaltet ein umfassendes Handbuch für Lehrkräfte, Unterrichtspläne und Workshops vor Ort, um Pädagog*innen mit dem nötigen Material auszustatten, das sie benötigen, um ausgewogene Diskussionen über Migration in die Klassenzimmer zu bringen.
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Der am 25. März 1957 unterzeichnete Vertrag von Rom brachte sechs europäische Länder (Belgien, Deutschland, Frankreich, Italien, Luxemburg und die Niederlande) zusammen, um auf Integration und Wirtschaftswachstum hinzuarbeiten und schuf damit den Prototyp der Europäischen Union, wie wir sie heute kennen. Aber hier sind wir nun, 60 Jahre später, und die Frage der…
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Expert*innen zu vertrauen ist einfacher, wenn wir das Gefühl haben, dass wir uns mit ihnen identifizieren können, wenn sie nahbar und unweit von unserem eigenen Denkniveau sind. Das bedeutet nicht, dass sie auf unserem Wissensstand sein sollten, dann bräuchten wir ja auch keine Expert*innen mehr.
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