Tag: Immigration in europäischen Schulen unterrichten

Schulworkshops

Was bedeutet es, deutsch zu sein? Ein Workshop zu Vielfalt und Identität

Wer darf sich deutsch nennen?

In einem kürzlich durchgeführten Workshop mit Neuntklässler*innen in Berlin haben wir gemeinsam erkundet, wie junge Menschen Identität, Zugehörigkeit und Migration verstehen. Was mit einfachen Assoziationen – Pässe, Sprache, sogar Stereotype – begann, entwickelte sich schnell zu einem vertieften Gespräch über Geschichte, Diskriminierung und die Frage, wer Zugehörigkeit definieren darf.

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Schulen

Migrationsbildung: Zusammenarbeit mit Teaching Immigration in European Schools – Immigration in europäischen Schulen unterrichten

Wir sind stolz darauf, unsere Partnerschaft mit dem Projekt Teaching Immigration in European Schools (TIES) bekannt zu geben, das differenzierte Perspektiven auf das Thema Migration in die europäischen Gymnasien bringt. Unsere Videoinhalte sind in interaktiven TIES-Modulen enthalten, darunter „Klimawandel und Migration“, und sind in sechs Sprachen verfügbar.

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