Posts In: Lösungsorientierter Journalismus

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„Wir” und „die Anderen”: Untersuchung von Integration und Zugehörigkeit am John-Lennon-Gymnasium
Dialogimpulse über Vielfalt: Ein Schulworkshop zur Bekämpfung von Rassismus und zur Stärkung von Zivilcourage
Erasmus+ Jugendprogramm “Digital Migration Stories”
Forschung ins Klassenzimmer bringen: Gespräche über Identität und Integration mit Berliner Oberstufenschülern und -schülerinnen
Projekt „GAPs Return Migration“